УЧИЛИЩНИ СТОКИ

Помагалото е съобразено с новата учебна програма по математика за 4. клас и предлага разнообразни дейности и задачи за:

• надграждане на знанията на учениците;


• разширяване на представата за редицата на естествените числа;


• усъвършенстване на уменията за събиране и изваждане на многоцифрени числа и умножение и деление на многоцифрено число с едноцифрено и двуцифрено;


• разширяване на представите за геометричните фигури и придобиване на умения за работа с пергел и транспортир;


• запознаване с мерните единици за лице; 


• затвърдяване на уменията за описване на ситуации от заобикалящия свят с математически модел;


• усъвършенстване на уменията за извличане на информация от схеми, таблици и чертежи;


• развитие на логическото мислене, наблюдателността и творческото въображение на учениците.

Първокласниците трябва да научат какво е килограм, сантиметър и час и това ще стане лесно със занимателните задачи в новото помагало за избираемите учебни часове по математика. С него малките ученици ще надградят знанията си за числата от 0 до 20 и на десетиците до 100, ще усъвършенстват уменията си за събиране и изваждане с тях, ще задълбочат представите си за изучаваните геометрични фигури и ще овладеят умения за чертането им в квадратна мрежа, ще развият математическото си мислене и умения за решаване на проблеми.

В помагалото са разработени 32 теми, покриващи изцяло новото учебно съдържание по математика в 1. клас. Задачите във всяка тема са диференцирани в 4 нива, което позволява постепенно увеличаване на степента на сложност. Включените задачи са представени по различни и интересни начини и предполагат оцветяване, дорисуване или прерисуване, попълване, свързване, класифициране на предмети по определени признаци, откриване на закономерности, продължаване на редици, ориентиране в пространството и др.

 

Разнообразните езикови задачи и упражнения съдействат за успешното овладяване на знанията за езиковите единици от фонетиката, морфологията, лексикологията и синтаксиса и прилагането им в речевата практика на учениците.

Помагалото съдържа:

- задачи със занимателен и познавателен характер върху цялото учебно съдържание по български език във втори клас, разпределени в 25 теми;
- богат илюстративен материал, който онагледява задачите и носи допълнителна информация при решаването им;
- разнообразни дейности, които активизират мисленето на учениците за трайно и непринудено усвояване на учебния материал;
- 5 теми, които обобщават учебното съдържание по отделните раздели;
- 7 теста за самопроверка към всеки раздел;
- приложение, в което е систематизирана най-важната информация от учебното съдържание за 2. клас.

Помагалото дава възможност за:

- усвояване и практическо приложение на основни знания за езиковите единици;
- проверка на равнището на овладяване на знанията и уменията в рамките на пет или десет минути по време на урока;
- проверка на овладяването на знанията в края на изучен раздел;
- преговор и затвърдяване на учебното съдържание с помощта на систематизираната в приложението информация;
- самостоятелна работа в клас или домашна работа.

Полиграфическото изпълнение на помагалото позволява всяка тема да бъде отделена от книжното тяло и използвана за самостоятелна работа.

Съдържанието на помагалото включва задачи за:

• начален преговор;


• числата до 100, събиране и изваждане с тях без и с преминаване на десетицата, пресмятане на числови изрази, намиране на неизвестно събираемo;


• намиране на обиколка на позната геометрична фигура; именуване на върховете на изучаваните геометрични фигури с букви от латинската азбука; видове триъгълници според страните; чертане в квадратна мрежа на геометрични фигури;


• запознаване със смисъла на умножението и с табличното умножение и деление с числата 2, 5, 10, 3, 4, 6, 7, 8, 9; пресмятане на стойността на числови изрази, съдържащи две действия; намиране на неизвестен множител;


• намиране на страна по дадена обиколка на фигура и други страни;


• годишен преговор.

Помагалото може да послужи както за допълнителна работа в клас, така и за диференцирана, индивидуална и самостоятелна работа.

Помагалото е разработенo съобразно новата учебна програма на МОН и предлага подходящи текстове и разнообразни упражнения към тях, чрез които се обогатяват знанията на учениците за съвременния български книжовен език. Решаването на задачите за редактиране и за създаване на текстове са насочени към усъвършенстване на уменията на шестокласниците да общуват в различни речеви ситуации.

Съдържанието на помагалото е разпределено в шест раздела, като за всяка тема от учебното съдържание в учебника е разработена тема в помагалото, която съдържа комплект от задачи и упражнения. В края на упражненията към всяка тема има осем тестови задачи, решаването на които показва равнището на овладените знания.

Всяка тема е разработена на две страници и може да бъде използвана както за самопроверка от ученика, така и за проверка от страна на учителя.

То предлага разнообразни дейности и задачи за:

• надграждане на знанията;


• затвърдяване на знанията за числата до 1000;


• усъвършенстване на уменията за събиране и изваждане на числата до 1000 и умножение и деление на числата до 1000 с едноцифрено число;


• разширяване на представите за геометричните фигури;


• задълбочаване на знанията за мерните единици за дължина, маса и време; 


• затвърдяване на уменията за описване на ситуации от заобикалящия свят с математически модел;


• усъвършенстване на уменията за извличане на информация от схеми, таблици и чертежи;


• развитие на логическото мислене, наблюдателността и творческото въображение на учениците.

Помагалото дава възможност да се приложи индивидуален подход към учениците в зависимост от равнището на техните знания, умения и интерес към математиката. Съдържа 32 теми, разделени в 4 нива. Упражненията в тях съдействат за равитие на индивидуалните интелектуални възможности на третокласниците, насърчават изследователските им умения и подкрепят познавателните им усилия за постигане на съвременните ключови компетентности.

Речникът е обновено и допълнено със съдействието на Института за български език към БАН издание на „Правописен и правоговорен речник” – 1 – 4 клас, съставен от Тодорка Владимирова през 1984 г. Словникът съдържа 10 000 думи, които понастоящем се срещат в учебниците по различните учебни предмети, изучавани в началния етап на българското училище, и служи едновременно за проверка на правописа и на правоговора на тези думи. С цел по практически път да се затвърди представата на учениците за морфемния правописен принцип, върху който е основан българският правопис, графично са откроени представките на включените думи. С оглед възрастта на учениците, към които е адресиран речникът, в словника не са включени предлози, съюзи, глаголи от свършен вид и отглаголни съществителни имена, в които няма правописни особености. В края на речника са обособени приложения, съдържащи имената на някои често употребявани географски обекти – селища, държави, реки, морета и континенти, и на собствени имена на хора и литературни и културни герои, които затрудняват учениците при писане.

Учебната тетрадка е предназначена за разширяване и задълбочаване на знанията по математика на учениците от 7. клас. В нея са включени разнообразни задачи, които съответстват на уроците за нови знания в учебника. Основните задачи са представени с решения или със започнато решение, което учениците трябва да довършат.

Учебната тетрадка:

• има обучаващ характер и улеснява усвояване на основните знания;


• съдържа интересни идеи, алгоритми за решаване на задачи, насоки и различни стратегии, които помагат на учениците по-лесно и по-бързо да разширят и допълнят знанията си;


• учи на правилно записване и подреждане на решенията на задачите, спестява време.

Тетрадката може да се използва за работа в час, за самостоятелна работа или за домашна работа, както и като помагало за упражнение или за проверка на знанията.